Wochenplan für Woche 9 (25.05 - 29.05)

Präsenzzeit an der Schule

Wochenplan für Woche 8 (18.05 - 22.05)

Präsenzzeit an der Schule

Wochenplan für Woche 7 (11.05 - 15.05)

Präsenzzeit an der Schule

Wochenplan für Woche 6 (04.05 - 08.05)

Präsenzzeit an der Schule

Wochenplan für Woche 5 (27.04 - 01.05)

Montag, 27.04.20

Deutsch

Arbeitsblätter (siehe Klassengruppe)

  • alle Texte lesen

  • Nr. 1 +2

Englisch

Pauker 2015

 S. 212 - 214

 

Dienstag, 28.04.20

Deutsch

Arbeitsblätter (siehe Klassengruppe)

- Nr. 3 + 4

Englisch

Pauker 2016

S. 215 - 218

 

Mittwoch, 29.04.20

Deutsch

Arbeitsblätter (siehe Klassengruppe)

  • Nr. 5 +6

Englisch

Pauker 2016

S. 219 - 221

 

Donnerstag, 30.04.20

Deutsch

Verschiedene Übungen auf www.levrai.com (Grammatik + Rechtschreibung)

Englisch

Pauker 2017

S. 222 - 225

GUS

Thema „Functional Food“

Recherchiere im Internet zu diesem Thema.

Erkläre den Begriff in eigenen Worten.

Welche Informationen findest du im Internet? Erstelle ein Cluster auf ein Din A4-Blatt und hefte das Blatt in deinen Ordner.

Wochenplan für Woche 4 (20.04 - 24.04)

Montag, 20.04.20

Deutsch

Pauker Prüfung 2019:

Seite 59 – 61 lesen

S. 62 Nr. 1-2

Englisch

Pauker S. 191 – 198

 

Dienstag, 21.04.20

Deutsch

Pauker Prüfung 2019

S. 62 Nr. 3

Englisch

Pauker S. 198 – 202

 

Mittwoch, 22.04.20

Deutsch

Pauker Prüfung 2019

S. 62 Nr. 4 -5

Englisch

Pauker S. 203 - 205

Donnerstag, 23.04.20

Deutsch

Pauker 2019

S. 62 Nr. 6

Englisch

Pauker S. 206 - 207

GUS

Thema „Slow Food“

Recherchiere im Internet zu diesem Thema. (www.slowfood.de)

Erkläre den Begriff in eigenen Worten.

Welche Informationen findest du auf der Homepage? Schreibe auf ein Din A4-Blatt und hefte das Blatt in deinen Ordner.

 

Freitag, 24.04.20

Deutsch

Verschiedene Aufgaben auf www.levrai.de!

Bitte übt Aufgaben zum Bereich Rechtschreibung, aber auch Grammatik! Die Übungszeit sollte 60 Minuten betragen!

Englisch

Pauker 2015

S. 208 - 211

WZG

SB S. 96 – 97 lesen bzw. Grafiken anschauen

S. 97 Nr. 1 - 3

 

 

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